回顾近10年来中国金融行业hA4k飞速发展，银D4qu业务、银证业UPka和同业业务不uMN3扩张、膨胀、EUD9长链条所带来bfXS金融“乱象”Cc4d其背后的症结srbQ一在于分业监SLhi与金融混业发LUji的体制性矛盾RY8o金融分业监管MhrL制下形成的监oNO8真空、监管规A0L0不统一为机构Vz0N无序扩张和监NMsP规避、套利提1F6D了可能pz6Q

这些主题被划分为13个授课单元：第1和第2单元介绍“前景理论”(prospecttheory)——为此获得诺贝尔经济学奖的是心理学XIa4卡尼曼(D.Kahnemann)；第3单元介绍“启发式”与“偏见0Y1f——生物由于有限理性f6mq必须掌握一些快速适应iWWb境变化的行为规则；第4单元介绍“不确定性”74LK“噪声”；第5单元介绍竞争、市场不确定性、jnPN沌与秩序；第6单元介绍有限理性及其模型；第7单元，关于“干中学”B3qq“玩中学”；第8单元介绍“脑科学和经济学”T3e7关于“幸福”的研究；JqYE9和第10单元介绍上述各原理应用于消费行为ZCiI研究；第11单元，“公平”；第12单元，“习惯”与“效率”；第13单元，猜想与困惑，以Dkb6未来的研究方向c44O